Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса

Целью психологического сопровождения является построение личностно-ориентированной системы информационно-аналитического сопровождения ребенка в образовательном пространстве лицея.
При этом решаются следующие задачи :
- способствовать развитию здоровой, гармоничной личности;
- оказывать профориентационную поддержку школьникам в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- развивать личностную и социальную компетентность субъектов общеобразовательного пространства;
- осуществлять психологическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.
Основными направлениями работы являются: психопрофилактика, диагностика, развитие и коррекция, консультирование.
Взаимодействие с родителями позволяет сделать работу песихолога наиболее эффективной.
10 заповедей для родителей.

1. Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усом­нится в этом.
2. Принимайте ребенка таким, какой он есть, — со всеми достоинствами и недостатками.
3. Опирайтесь на лучшее в ребенке, верьте в его воз­можности.
4. Стремитесь понять своего ребенка, загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место.
5. Создайте условия для успеха ребенка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
6. Не пытайтесь реализовывать в ребенке свои не­сбывшиеся мечты и желания.
7. Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.
8. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример.
9. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.
10. Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет та­ким, как вы хотите.